Justificación

Durante el proceso de diagnóstico se generó una actividad por medio de lluvia de ideas, donde los jóvenes manifestaron que eran alumnos de nuevo ingreso, que su proceso de inducción se desarrolló partiendo de información sobre sus derechos, responsabilidades y obligaciones, considerando a estos elementos como importantes, sin embargo, hicieron manifiesto que no conocían ninguna de las áreas que forman parte de la universidad en la zona de la cultura.

Coincidieron en señalar que conocer cómo está organizada la universidad permitiría tanto a ellos como a sus familias y público en general era una forma de sentirse parte de, de involucrarse con el quehacer universitario y de saber dónde acudir en caso de tener que realizar alguna actividad o trámite en su interior.

Con la información obtenida de los jóvenes en esta primera fase, se procedió a la presentación de la metodología y encuadre de la asignatura, indicando el desarrollo de un proyecto viable, pertinente y que fuese una motivación y un reto para el grupo, con lo cual nace la idea de desarrollar el proyecto UNITOUR, que trata de que todo interesado en nuestra Universidad pueda hacer un tour virtual por la zona de la cultura, algo que de acuerdo con la consulta realizada en la página de la UJAT, sitios  y en aplicaciones diversas, no se ha realizado. 

Este proyecto permite poner en marcha las competencias que debe mostrar el alumno al término de la asignatura.